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电工职业技能鉴定职业技能鉴定主要内容
一、电工职业技能鉴定职业
提升从业人员技术素质水平，对于行业企业发展的重要性。
《国家中长期人才发展规划纲要（2010―2020年）》《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》（国发〔2010〕36号）文件精神，将职业技能鉴定与工业转型升级对人才需求相结合，在国务院文件中特别提出“充分发挥行业主管部门和行业组织在职业培训工作中的作用，做好本行业技能人才需求预测，指导本行业企业完善职工培训制度，落实职业培训政策措施。
n 特别是党的“十八大”政治报告，将“提高劳动者素质”列为第四部分“加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式“的工作之一，将”“加快发展现代职业教育”列为“在改善民生和创新管理中加强社会建设”的工作之一。
n 电器工业的先进技术和高效产能需要有技能、稳定的职工队伍，企业竞争力的根本所在也是高质量高技术的人才队伍，不但包括技术人员，更不能缺少一线劳动者，因此，行业发展和转型升级，必须把加强职工队伍建设，提高劳动技能，稳定高技能人才作为主要工作。
为高技能人才提供了成长通道。
为企业制定合理薪酬制度，提供了可量化的标准。
为企业吸引、留住人才，提供了可参考的方式。
促进提升产品质量，提高市场竞争力。
从制造大国到制造强国的关键，除了核心技术缺位创新能力不强以外，缺乏制造业技能人才也是重要的原因。资料介绍：联合国工业发展组织数据，我国劳动技能指数仅居世界第 59 位。在技术工人方面，发达国家高级技师占35%，中级工占50%，初级工占 15%；而我国技师和高级技师只占 1.5%，高级工只占 3.5%，中级工占 35%，初级工占到了 60%。
二、电工职业技能鉴定主要内容
根据国家职业大典的职业工种定义，编制职业标准、培训大纲、教材以及题库。由有资质的机构和取得资质的人员，对鉴定对象进行培训、考核，取得国家颁发的职业资格证书。
标准――机构――教员――鉴定对象――发证。
标准――职业技能鉴定培训的基础。在职业分类的基础上，根据职业的社会功能、工作目标、工作内容和技术工艺、材料设备及生产方式等要求，对劳动者的业务知识和操作能力提出综合性的水平规定。主要内容包括等级确定、考虑工艺工装的普遍适用性、考虑标准的实操性、考虑理论和实践的结合。
机构――职业技能鉴定的实施主体。需要批准。